今週は、学力MIM週間です。MIMとは、簡単に言うと、文字の読み方が難しい「特殊音節」に焦点を当て、文字や語句を正しく読んだり、書いたり、滑らかに読んだりすることを目指す指導モデルのことです。

　定期的なテストと指導を続けることで、子供たちがつまずく前に、または、つまずきが深刻化する前に指導・支援をすることを目指し、本校では、１.２年生で実施しています。

　次の写真のように、２つの異なるテストを行います。

　①正確な語の認知「絵に合うことば探し」（１分）②語のまとまりの認知「３つのことば探し」（１分）

　これらのテスト結果を基に、ことばを視覚化や動作化することで、音節として理解を深めたり、かたまりとして語を捉え、読みの速さを向上させたりしています。

　低学年からの実施によって大きな効果が見られています。今後も、MIMの指導を継続していきます。