朝の活動は、全校一斉テスト（ことわざ）を行いました。朝登校してくると、友達と協力しながらテスト勉強をしている児童がたくさんいました。とてもよい雰囲気でした。

　そして、テストの時間になると、皆真剣に問題に取り組んでいました。

　結果は、まずまずでした。出題される問題があらかじめ分かっているので、全員が満点を取れるチャンスがあります。今後も、自分に合った勉強方法を、早く見つけて確立していきましょう！

　２校時には、全校音楽を行いました。市の音楽会で歌う「ふるさと」と「かさねとは八重撫子の名なるべし」の練習をしました。まずは、歌う前の準備運動からスタートしました。

　そして歌の練習です。皆いい表情で歌っています。

　歌の方は、少しずつ仕上がってきています。今後も、練習を重ねさらに上を目指しましょう！

　体力づくりの時間は、全校リレーでした。今日の優勝チームは１班でした。おめでとうございます。

　そして、本日４つ目の全校〇〇は、全校給食でした。久し振りに全校生が集まっての楽しい時間となりました。

　まだまだ暑い日が続きそうですが、朝晩は涼しい風も感じられるようになってきました。体調を崩しやすいこの季節、お子さんの体調管理をお願いいたします。

　今週は、学力MIM週間です。MIMとは、簡単に言うと、文字の読み方が難しい「特殊音節」に焦点を当て、文字や語句を正しく読んだり、書いたり、滑らかに読んだりすることを目指す指導モデルのことです。

　定期的なテストと指導を続けることで、子供たちがつまずく前に、または、つまずきが深刻化する前に指導・支援をすることを目指し、本校では、１.２年生で実施しています。

　次の写真のように、２つの異なるテストを行います。

　①正確な語の認知「絵に合うことば探し」（１分）②語のまとまりの認知「３つのことば探し」（１分）

　これらのテスト結果を基に、ことばを視覚化や動作化することで、音節として理解を深めたり、かたまりとして語を捉え、読みの速さを向上させたりしています。

　低学年からの実施によって大きな効果が見られています。今後も、MIMの指導を継続していきます。

　朝の児童集会は、5.6年生が夏休みの思い出を発表してくれました。一人一人が思い出の写真等を使いながら、何がどんな風に楽しかったのかを、詳しく話してくれました。

　5.6年生ありがとうございました。４月に比べると随分発表力がＵＰしたように感じます。この調子で、今後も自分の思いを、しっかり相手に伝えていきましょう！

　午前中は、全ての学年で、歯科衛生士による「むし歯予防講話」を実施しました。

　1.2年生は、むし歯の原因と正しい歯磨きの方法を学びました。

　3.4年生は、どうやって歯を健康に保つのかについて学びました。

　5.6年生は、口の健康が体の健康につながることを学びました。

　今日学んだことを生かし、歯の健康を保っていきたいと思います。歯科衛生士の室井様、本日は大変お世話になりました。

　５校時には、あづまっぺ協議会の方に御来校いただき、協議会の思いや活動について学びました。協議会の皆様には、御多用の中、大変ありがとうございました。

　ここ数年、総合的な学習の時間を通して、地域のために何ができるのかなどについて、自分たちで考え取り組んできました。今年の5.6年生は、須賀川地区のお囃子やあづまっぺ協議会の地域づくりなどについて学んでいます。これらの学習を通して、この地域への愛着を深め、誇りをもたせることもねらっています。今後、自分たちにできることをまとめ、実践していく予定です。

　前回３勝したチームがあったので、今日の全校リレーは、新チームでの新たなスタートとなりました。チーム分けは、くじ引きです。誰がどのチームに入るかは、運次第です。

　新チームでの初優勝は、２班でした。おめでとうございます。

　まだ始まったばかりです。今日の様子を見ていると、走力にあまり差はないように感じました。どのチームも優勝目指して頑張りましょう！

　また、今日は、裁縫ボランティアの方々にお手伝いいただきながら、５年生がエプロンづくりを行いました。アイロンをかけ、しつけをした後、いよいよ今日のメインの活動であるミシンがけをしました。

　多少苦労したところもありましたが、ボランティアの皆様のお陰で、今日の予定は見事クリアできました。

　ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

　３年生が、社会科見学で地元の酒蔵である渡邉酒造「旭興」を訪れました。子供たちは、朝からワクワクしていました。渡邉様の御厚意で、普段はなかなか入れない場所も見学させていただきました。

　子供たちは、自分たちが疑問に思ったことをしっかりと質問し、酒造りについての理解を深めることができました。

　今回、子供たちのために御協力いただいた渡邉様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　５校時には、３.４年生が黒羽中学校の岩瀬栄養教諭を講師に、食育の学習をしました。今日のめあては「すききらいなく食べよう」です。

　子供たちは、学習したことや資料を基に、給食に使われている食べ物を、３つの働きに分類しました。

　そして、バランスよく食べる意義について、しっかり学びました。さあ、明日からの給食は、バランスよく残さず食べることができるかな？期待しています。

　放課後には、消防署の方々を講師に迎え、教職員がAEDの使用方法や誤飲事故への対応等について学びました。

　実技はもちろん、先生方から様々な質問が出されるなど、学びの多い研修会となりました。事故は起きないことが一番ですが、万が一の際の対応を学ぶことができた有意義な時間でした。

　今日の全校リレーは、チーム替えをかけた戦いでした。

　各チームとも作戦タイムでは、走る順番を真剣に考えていました。

　そして、スタートしました！

　レースの途中では、熾烈なデッドヒートが繰り広げられました。

　熾烈な争いを勝ち抜いた今日の優勝チームは、１班でした。おめでとうございます。

　１班は、これで３勝したので、次のレースは、チーム替えをして新チームで臨むことになります。今のチームメイトとはこれでお別れです。

　児童の皆さん、新チームでも頑張ってください。

　学校は、台風の影響もほとんど受けず、無事に９月をスタートすることができました。しかし、場所によっては、そうではないところもたくさんあるようです。この度の台風により、被害を受けた方々に対し、心よりお見舞い申し上げますとともに、一日も早い復興をお祈りいたします。

　さて、毎週月曜日の朝の活動は、読書です。読書のメリットはたくさんありますが、心を落ち着かせることにも役立ちます。今日も、朝の読書で落ち着いたスタートを切ることができました。

　そして、各学年、いろいろな活動に取り組みました。

　ちなみにこの夏休み、私は、これまで読んでこなかった作家の作品に挑戦しました。

　今回の読書も、自分とは異なる価値観に触れたり、新しい考えに出会ったりして、ものの見方が変わり視野が広がったように感じます。

　既にやっていらっしゃる方も多いとは思いますが、ぜひ御家庭でも、子供が読書ができる環境を作ってあげてください。そうすることで、子供も読書に向き合いやすくなります。また、読書後に、読んだ本についてお互いに話をすると、コミュニケーションをとる時間になる上、子供が気持ちを考え、言語化してアウトプットできるチャンスにもなります。ぜひ、御家族で一緒に読書に取り組んでみてください。よろしくお願いします。

　２校時にＥタイムを行いました。本校が進めている英語教育の一つで、英語体操やスキットショー（寸劇）を、みんなが見ている前で披露しました。

　まずは、英語担当教師が、英語カードを使ってやり方を説明しました。

　その後、１～４年生が音楽に合わせて英語体操を行いました。みんな笑顔で楽しそうに踊りました。見ているこちらも笑顔になりました。

　５.６年生は、何種類もあるカードの中から、自分たちで選んだ表現を使ってストーリーを作り、英語によるスキットショー（寸劇）を行いました。

　さすが高学年です。内容もさることながら、身振り手振りを交えながら感情豊かに表現しました。途中で日本語の解説も入ったので、下学年も、その内容をしっかり理解することができました。

　最後は、全校生で楽しく踊ってこの時間を締めくくりました。

　今後も、これらの活動を継続し、英語活動を楽しみながら英語力やコミュニケーション力をＵＰしていきたいと思います。

　本日、学校公開と夏休み作品展を実施しました。廊下には、この夏休みに取り組んだ子供たちの力作を展示しました。

　また、保護者の皆様には、御多用の中、授業の様子等を参観していただきありがとうございました。

　そして、保護者、地域の皆様に感謝です。この夏休み中に、たくさんのペットボトルを学校まで御持参いただき、ありがとうございました。たくさん集まったので、一旦、回収業者に来てもらいました。

　ペットボトルの収益金は、児童会活動等に活用させていただきます。引き続き御協力をお願いいたします。

　５校時に、不審者対応訓練を実施しました。いつも、この地域の安全を守ってくださっている須佐木駐在所の大竹様に不審者役をしていただき、万が一の際に、どうやって命を守るのか訓練しました。

　今日は、子供たちだけではなく、先生方も警察の方が駆けつけるまでに、どのような対応をすればよいのか、具体的な動きを実際に行いました。

　訓練後には、大竹様やスクールサポーターの清水様から、子供たちに向けてのアドバイスをいただきました。

　大竹様、清水様、大変お世話になりました。

　不審者対応訓練の後には、引き渡し訓練も行いました。保護者の皆様の御理解と御協力で、スムーズに引き渡すことができました。

　大変お世話になりました。

　３８日間の夏休みが明け、学校生活がスタートしました。教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれていました。

　台風の進路が気になるところですが、子供たちは元気に登校してきました。前期後半のスタートです。

　今朝の「夏休み明け集会」では、夏休みを振り返るとともに、これからも自分で考え、自分から進んで挑戦してほしい旨について話をしました。

　また、歯と口の健康週間標語コンクールの入選者への表彰も行いました。

　夏休み中は寂しかった学校に、子供たちの声が響き渡り、学校の日常が戻ってきました。

　体力づくりの時間には、早速モップがけリレーを行いました。

　今日の優勝チームは４班で、これで２勝目です。班替えの３勝まで、あと１つまできました。

　さあ、前期後半も全力で頑張りましょう！

　令和６年度がスタートして、早くも４か月が経ちました。子供たちは、毎日元気に登校し、様々なことにチャレンジしてきました。普段の授業はもちろんのこと、たくさんの行事や体験活動を通して、心も体も大きく成長しました。

　これも、保護者や地域の皆様の御理解と御協力のお陰です。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　夏休み前集会では、私から３つの宿題を出しました。何を出したのかは、お子さんに御確認ください。

　子供たちには、夏休みだからこそ主体的にいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

　今日の集会では、学習指導主任や児童指導主任、養護教諭からも、それぞれの立場で夏休みの過ごし方の注意事項がありました。

　明日から３８日間の夏休みです。普段できないことに主体的にチャレンジする良い機会です。そして、それらを通して、さらに成長できることを願っています。夏休み中、子供たちが健康で安全に、そして有意義に過ごせるよう、皆様の御支援をお願いいたします。 

　今日は、予定どおり全校遠足を実施しました。保護者の皆様には、早朝からのお見送りありがとうございました。そして、子供たちの健康管理やお弁当作りなど大変お世話になりました。

　午前中は、アクアマリンふくしまを、なかよし班ごとに仲良く見学しました。

　ここでのメインイベントは、釣り体験です。あの、魚が竿を引く感覚は、体験しないと分からないことです。みんな大騒ぎでした。そして、美味しくいただきました。

　次回は、本物の海での釣り体験を企画したいと思います。

　午後は、海での活動です。子供たちは、思い思いに海を満喫しました！みんな楽しそうです。

　今日は、たくさんの思い出ができたと思います。今日の出来事やお子さんの思いを、たくさん聞いてあげてください。よろしくお願いいたします。

　今日は、音楽のプロ３人が須賀川小学校に集結し、須賀川音楽祭で披露する合唱の指導をしていただきました。その３人とは、指揮者、伴奏者、そして、藤田和恵先生です。

　さすがはプロ！ポイントを押さえた指導のお陰で、子供たちの歌唱力は随分ＵＰしました。

　まだまだ伸びしろがたくさんあるので、９月以降に再度指導をしていただくことになりました。その時までは、学校で自主練習に励みたいと思います。

　夏休み明けから練習を再開します。一生懸命練習して、素敵な歌に仕上げましょう！

　さて、明日は予定どおり全校遠足を実施する予定です。お弁当や朝の登校ではお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

　今日は、５.６年生の総合的な学習の時間に、須賀川上組花車保存会の石井様にお越しいただき、お囃子太鼓を教えていただきました。

　前回の学習では、子供たちのお祭りやお囃子に関する質問に答えていただくことがメインだったので、あまり練習する時間がありませんでした。今回は、丸々１時間太鼓のレッスンを行いました。

　今日まで、子供たちなりに自主練習を重ねてきましたが、やはり太鼓は奥が深い！そんなに簡単なものではありませんでした。今日は、試行錯誤しながら基礎の部分まで、なんとかたどり着いたかな？というところです。

　これから、今回教えていただいたことを基に、しっかり練習を重ねていきたいと思います。石井様、本日は大変お世話になりました。

　今日は天候が良くなかったので、体力づくりの時間は、体育館でモップを使い「雑巾がけリレー」を行いました。

　足腰を鍛えるには最高の種目です。本校の子供たちは、普段から走っているので、途中で動けなくなる子は一人もいませんでした。さすがです。みんな一生懸命頑張りました。

　今日の優勝チームは。２班でした。

　これで、今のチームになってから、全てのチームが１勝ずつになりました。さて、夏休み明け、先に１勝するのはどのチームでしょう？

　今日の朝の活動は、子供のたちが楽しみにしている、トトロの会の皆様の「読み語り」でした。子供たちは、トトロの会の皆様の話術で、どんどん本の世界、想像の世界へと導かれていきました。

　今、子供たちは、様々な電子メディアに触れながら生活しています。見たいもの調べたいものは、すぐに手に入る世の中です。便利だし手放せないものなのかもしれません。それでも、私は、本は素晴らしいし、たくさんのメリットがあると思い、子供たちに読書をすすめています。

　本は、他のメディアとは違って音や映像がありません。ある意味、不自由なメディアかもしれません。でも、そこが最大のメリットであるとも言えます。

　想像力を養うのに、これほど適したメディアは他にはないと思うからです。皆さんも、本を読むとき、頭にその情景を思い浮かべながら読んでいると思います。文字情報をインプットしつつ、頭の中で映像化する２つの作業を同時に行っているはずです。

　この作業が、脳を活性化させ、感性を磨いていくのだと思います。もうすぐ夏休みです。じっくり本に触れるよい機会です。ぜひ、親子で読書を楽しんでみてはいかがでしょうか？

　朝の活動の時間は、３.４年生の学年集会を行いました。音楽や社会など、これまで学習したことを見ている側にも楽しめる形で発表しました。

　まずは、３.４年生合同でのリコーダー合奏です。パートごとに自作のお面をつけ、自分たちの番が来ると一歩前へ出る楽しい演奏でした。

　次は、社会科の学習を生かしたクイズを行いました。まずは、３年生が地図記号の問題を出しました。ユーモラスな音に合わせてのシンキングタイムです。

　正解を発表するたびに会場が盛り上がりました。

　そして、４年生は、都道府県クイズを出題しました。４つのヒントから県名を当てるクイズや、県の形を当てるクイズを出しました。

　こちらのクイズも、答えを確認するたびに盛り上がりました。全ての発表が終わると、「勉強になった。」「楽しかった。」などの感想がたくさん出されました。

　発表した３.４年生、そして、それを真剣に聞いていた児童の皆さん、ともに素晴らしかったです。

　５校時には、３～６年生を対象としたリコーダー講習会が行われました。朝は、３.４年生の演奏でしたが、こちらは、プロの演奏家による演奏です。

　さすがはプロです。素晴らしいテクニック、そして音色で、子供たちはどんどん引き込まれていきました。 

　また、演奏のコツもたくさん教えていただきました。明日からのリコーダー演奏に生かしていきたいと思います。

　リコーダーの魅力を十分に感じることができた４５分間でした。

　学校運営協議会が、本校を会場に開催されました。学校運営協議会とは、簡単に言うと「学校の応援団」のことです。詳しくは、ＨＰお知らせ欄の黒羽学園コミュニティスクールだよりをご覧ください。

　今回は、授業参観と熟議が行われました。まずは、委員の皆様に本校の児童の様子を参観していただきました。

　その後、「黒羽地区への郷土愛」について、委員の皆様で熟議を行いました。それぞれの立場から、様々な意見が出されました。

　すぐに解決できる課題ではありませんが、今後も、地域と学校がともに考えていかなければならないテーマです。

　子供たちを応援してくださる「学校の応援団」が、子供たちの身近にたくさんいることは、本当に心強いです。これからもよろしくお願いいたします。

　今年も、一人一鉢運動が始動しました。今回も、ずっと本校の菊栽培に携わってくれている橿渕様に御指導いただきました。

　子供たちは、なかよし班ごとに分かれて、自分で苗を選び、心を込めて植えました。

　そして、後片付けも進んで行いました。とても立派でした。

　今日植えた苗は、責任をもって各自で世話をしていきます。もちろん夏休み中は、家に持ち帰って自分で管理します。保護者の皆様には、鉢の運搬等でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

　さあ、秋には、何色のどんな花を咲かせるのでしょうか？今から秋が楽しみです。

　橿渕様、いつもありがとうございます。

　２校時に、地元の声楽家である藤田和恵先生に御来校いただき、歌唱指導をしていただきました。

　今日は、１１月９日（土）に開催予定の須賀川音楽祭で歌う、歌曲「奥の細道」の中から「かさねとは八重撫子の名なるべし」を初めて練習しました。ちょっとしたアドバイスで、子供たちの歌声がとてもよくなりました。さすがプロです。

　この曲は二部合唱なので、初めて歌ったにしては、よく歌えたと思います。明日も指導していただく予定です。藤田先生、御多用の中、御指導ありがとうございました。