１.２年生は、２年生の国語の教材「スーホの白い馬」の学びを基に、物語の舞台であるモンゴルについての話を聞き、実際に馬頭琴の演奏を聴きました。子供たちは、モンゴルと日本の生活の違いに驚いていました。

　そして、モンゴル出身のプロの演奏家による演奏は、心癒やされる素敵な時間となりました。

　途中、モンゴルの民族衣装を着せてもらいニコニコでした。

　６年生も飛び入り参加して笑顔です。

　最後は、みんなで記念撮影をしました。

　この体験は、ずっと子供たちの心の中に残ることでしょう。素敵な話、そして素晴らしい演奏をありがとうございました。

　今日は、昨日までの寒さが少し和らぎ、日射しが暖かく感じられました。校庭の梅の木には、メジロの姿が･･･、少しずつ春が近づいてきています。

　朝の活動は、今年度最後となるトトロの会の読み語りが行われました。子供たちは、この日をとても楽しみにしていました。みんな楽しそうに聞いています。

　低・中・高の３つのブロックでの読み語りが予定されていましたが、急遽中学年ブロック担当の方が、来られなくなってしまいました。誰か先生に頼もうと思ったそのときです。４年生が、自ら読み語りを始めたのです。

　読み語りをする方はもちろん、聞く方も真剣でした。このような場面は、他にもたくさんありますが、子供たちの成長を感じた瞬間でした。

　読み語りが終わると、子供たちからの感謝の手紙が手渡されました。

　トトロの会の皆様、一年間、子供たちのためにありがとうございました。

  　本日は、吉岡様・小藤様・大島様を講師に迎え、３・４年生が七味唐辛子作りを体験しました。

　まずは唐辛子のヘタを取り、２つに割って、種ごと焙煎しました。すると、唐辛子の成分が部屋中に充満し、大変なことに！しかし、児童たちはゴーグルを付け、万全の態勢で臨んでいたので、無事に作業を進めることができました。

　次は、唐辛子を粉にする作業です。ミキサーにかけた後、何度もふるいにかけ、サラサラの一味唐辛子が完成しました！

　最後に、唐辛子以外の「六味」をグラム単位で量りながら調合し、全部をしっかり混ぜて、七味唐辛子が完成しました！

　本日は、３・４年生の御家族の皆さんにもお手伝いいただき、無事に七味唐辛子を完成させることができました。御協力ありがとうございました。

　完成した七味唐辛子は、本日、全校児童に配りました！とても美味しいので、ぜひ御笑味ください。

　１.２年生が、生活科で「昔の遊び」の学習をしました。今日の講師は、いつもお世話になっている須賀川地区生涯学習推進協議会の小西会長と平久江さんの２名でした。

　鬼ごっこ、竹馬、水鉄砲、そり、ビー玉など、たくさんの遊び方を教わりながら、楽しく活動することができました。

　小西さん、平久江さん、御多用の中、ありがとうございました。

　今日は、月に一度のありがとうday。子供たちは、寒空の中でも心橋の掃除を頑張っていました。本校の子供たちは本当に頑張り屋さんです。

　すると！雲巌寺の老大師様がその様子を見に来てくださいました！

　続いて、５校時の授業も参観していただきました。

 　突然の訪問でしたが、児童が勉強に、奉仕作業に、何事にも一生懸命取り組んでいる姿を見ていただくことができて良かったです。老大師様、ありがとうございました。

　今日の朝の読書の時間は、トトロの会の皆様の読み語りでした。この読み語りは、習慣化しているので、子供たちの語彙力や想像力、感性を豊かにし、その素質を伸ばすことができるとともに、子供たちの情緒を安定させる効果もあります。いつも読み語りをしてくれるトトロの会の皆様の声を聞きながら過ごすこの時間は、子供たちにとっては、安心できる貴重な時間です。トトロの会の皆様、いつもありがとうございます。

　昨日、須賀川地区生涯学習推進協議会主催のふれあい広場で、子供たちが「とんぼだんご」を作りました。昔は、健康・安全・豊作などを願い、家の戸の前に魔除けとして水の木に団子を刺し、飾ったそうです。戸口のことを「とんぼ」と言ったことから「とんぼだんご」となり、どんど焼きのときに焼いて食べると、無病息災でいられるという風習となったそうです。学校では、職員玄関に飾らせていただきました。

　また、児童の曾祖母から、紙を再利用した立体作品をいただきました。これは、千羽鶴に続く第2弾です。あまりにも素敵だったので、しばらく職員玄関に飾らせていただきます。ありがとうございました。

　毎年、この時期になると、本校の玄関前には門松が飾られます。実はこの門松、やみぞあづまっぺ協議会の皆様の手作りです。ぜひ、お近くを御通行の際には、ご覧ください。

　これで、学校も気持ちよくお正月を迎えられます。やみぞあづまっぺ協議会の皆様、いつもありがとうございます。

　また、本日は、今年２回目のヒップホップダンス教室がありました。今日は、Mrs.GREEN APPLEのダンスホールという曲をメインに踊りました。子供たちの振りを覚えるスピードの早さには驚かされます。2.3回踊ったら、もう覚えているのです。本当にすごいです！

　ダンスから学べることは、数多くあります。運動神経、リズム感、表現力、記憶力、協調性など、楽しみながらたくさんの力を身に付けることができます。また、運動能力の競争とは違った芸術的な要素も含まれているので、どの子供の可能性も開花させられると思っています。完成までには、まだもう少し時間はかかりますが、来年度の運動会を楽しみにしていてください。

　３年生から６年生は、今年も塩野先生を講師に迎え、毛筆指導を行いました。今年は、全学年決まった文字があるわけではなく、「和」をテーマにした題字のようです。

　塩野先生からは、バランスがとれ、美しい文字になるよう適切なアドバイスをいただきました。

　また、塩野先生が書いた幅4ｍもある大作を見せていただきました。子供たちは、大きな作品に感動していました。

　年が明けたら校内書き初め展を開催します。きっと、素敵な作品が並ぶことでしょう！楽しみです。塩野先生、今年も御指導、誠にありがとうございました。

　本日、寿大学（須賀川地区公民館の高齢者学級）の皆様と高学年の児童が、歴史講座で交流しました。今日の講座は、地域の歴史「那須ノ古墳と東山道」の演題で、市文化振興課指導監の上野様からお話をいただきました。地域の高齢者と子供たちが一緒に学ぶ、大変有意義な時間となりました。

　上野様、貴重なお話をありがとうございました。また、この講座を企画いただいた須賀川出張所の阿久津所長様、佐藤社会教育指導員様、大変お世話になりました。

　子供たちの社会性を育むためには、学校だけではなく、世代を超えた地域の教育力が必要であると考えています。地域の皆様、これからも子供たちへの積極的な関わりを、よろしくお願いいたします。

　本日、コアラの会の「おはなし会」が行われました。子供たちは、コアラの会の皆様の話術により、お話の世界の中にどんどん引き込まれていきました。

　限られた時間ではありましたが、子供たちは、いくつのも世界に旅をしたようでした。実際に旅行に行く余裕がなくても、本を読めば、心の中でいつでも旅をすることができます。本の世界では、何でも見たいものを見て、どこでも行きたいところへ行けるというメリットがあります。コアラの会の皆様、御多用の中、ありがとうございました。

　本校では、これからも本や読書の魅力を子供たちに伝えていきたいと思います。御家庭でも、引き続き子供を読書好きにする方法の実践に御協力ください。よろしくお願いいたします。

　3.4年生が福祉の学習の一環として、学校の隣にある介護施設「ひなたぼっこ」の皆さんへ、クリスマスリースとダンスのプレゼントをしました。

　本当は、たくさんの交流を予定していましたが、感染症防止の観点からそうすることができずに残念でした。それでも、子供たちの思いや気持ちは、しっかりと伝わったと思います。御礼に、素敵なお花をいただきました。

　ひなたぼっこの皆様、ありがとうございました。

　また、５年生が、県金融広報委員会の金融広報アドバイザーを講師に迎え、金銭教育を行いました。お小遣いゲームを通して、買い物や銀行の使い方などについて楽しく学びました。

　お金の使い方にも、子供たち一人一人の個性が出て、見ていて楽しかったです。今日の学習を通して学んだ、お金の大切さや管理について、今後の生活に生かしてほしいと思います。金融広報アドバイザーの皆様、お世話になりました。

　午後、３年生の社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習のため、須佐木駐在所の加藤様に御来校いただき、警察の仕事についてお話しいただきました。具体的な仕事の内容に子供たちは興味津々で、たくさん質問も出ました。

　最後には、パトカーの中を見せてもらい大喜びでした。

　加藤様、御多用の中、貴重なお話をありがとうございました。

　４年生が、社会科の「自然災害からくらしを守る」の学習で、須賀川出張所に出かけました。今日は、市危機管理課の職員の皆様から、災害が起きたときには、出張所が避難所になることや、災害時に備えて食品等を備蓄していることなどについて、詳しく教えていただきました。

　備蓄品は、実際に見せていただくことができました。

　自分たちにとって身近な場所での学びは、地域をより知ることや、防災意識の向上につながりました。今回教えていただきたことを、今後の学習に生かしていきたいと思います。

　今日も朝から盛りだくさん。あいさつレンジャー初出動や、先生方による読み聞かせがありました。

　２校時には１・２年生がすさぎ保育園に行き、手作りのおもちゃで園児と遊びました。和気あいあいと、楽しい時間を過ごすことができました!

 　また、１１日（土）には、PTA奉仕作業がありました。保護者の皆さんのお陰で、普段は手が届かないところを整備することができました。ありがとうございました。

　さらに、１１日には、やみぞあづまっぺ協議会の収穫祭がありました。須賀川小からも５・６年生が参加協力しました。たくさんのお客様に来ていただき、会場は大盛り上がりでした！子供たちも、貴重な体験ができて楽しそうでした。本当にありがとうございました。

　 今日は、１１月に行われる収穫祭に向けて、５・６年生がやみぞあづまっぺ協議会の皆さんにプレゼンテーションをしました。

　秋は、気温が１８度前後となり、とても過ごしやすい気候なので、物事に集中するのに最適な季節です。そんな秋の一日は、トトロの会の皆様の読み語りでスタートしました。子供たちは、読み語りが始まると、すぐにその世界に引き込まれていきます。本当に幸せな時間だと思います。いつもありがとうございます。

　また、職員玄関も図書ボランティアの皆様のお陰で、すっかり秋らしくなりました。季節が変わる度に環境を整えていただき、本当に有難いです。この後は、何に変わるのか今から楽しみです。

　３年生は、スーパーマーケットで働く人にインタビューしたり、売り場やバックヤードを実際に見たりすることで、働く人の工夫や購入する人の願いを理解するため、両郷中央小の３年生と合同で、ヨークベニマル住吉店に見学に出かけました。お店の人に積極的に質問し、意欲的に学びました。

　教科書では学べない、実り多き一日となりました。

　今日は、こんな嬉しいサプライズがありました。それは･･･、３.４年生は、総合的な学習の時間で、福祉について学んでいます。その活動の一環として、高齢者に届けられるお弁当の中に、自分たちの気持ちを込めて書いた手紙を入れました。

　すると、それをもらった高齢者から、子供たちに感謝の気持ちを綴ったお手紙が届いたのです。

　子供たちは、もちろん手紙をもらうことをなど期待していませんでした。だからこそ、手紙が届いたことで、自分たちの思いが伝わったことを感じ、大喜びです。机上の学習では、絶対に学べない福祉の勉強となりました。

　他の学年も地域の皆様とともに、生活科や総合的な学習の時間を進めています。地域とのふれあい学習や経験は、社会性や豊かな人間性を育むとともに、お互いを尊重し合う大切さも学ぶことができます。須賀川小学校は、今後も、地域とともにある学校を目指します。

　９月も最終週となり、一気に秋らしくなってきました。あんなに暑かったのに、今朝は半袖ではちょっと肌寒く、長袖を着てしまいました。「暑さ寒さも彼岸まで」とはよく言ったものです。

　さて、週のスタートである月曜日の朝は、「読書の時間」です。今日は、図書ボランティア「トトロの会」の皆様が、読み語りをしてくれました。どの学年の子供たちも、集中して物語の世界に引き込まれていました。

　読み語りがあった日の１時間目は、皆集中して授業に取り組むことができます。これも、読書効果の一つですね。トトロの会の皆様、いつもありがとうございます。

　また、職員玄関の掲示物も、秋バージョンに衣替えをしました。こちらは、環境ボランティアの方々の力作です。季節毎に掲示を変えてくれるので、「次の季節は何かな？」と毎回楽しみです。環境ボランティアの皆様も、いつもありがとうございます。

　本校は、保護者や地域の方々に、とても大切にしていただき支えられています。いつも感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございます。

　学校運営協議会が、本校で開催されました。学校運営協議会とは、簡単に言うと「学校の応援団」のことです。　

　今日は、授業参観と熟議が行われました。まずは、委員の皆様が、本校の子供たちの様子をじっくり参観されました。 

　参観後に熟議が行われました。熟議とは、学校職員や保護者、地域の方など、学校に関わる様々な立場の方（委員）が、地域や学校の課題を共有し、互いの立場や役割への理解を深め、課題を解決していくために、自分たちに何ができるかを考えることです。今回、小学校区ごとに「地域課題」について話合いを行いました。須賀川小学校区では、「少子高齢化」について、様々な意見交換がなされました。学校が、直接この課題に関わることは少ないかもしれませんが、今後も、学校ができることを地域とともに考えていきたいと思います。

　子供たちの応援団が身近にたくさんいるので、本当に心強いです。これからもよろしくお願いいたします。

　３年生が社会科で、地元の酒蔵である渡邉酒造「旭興」さんを見学しました。子供たちは、この見学を朝から楽しみにしていました。

　渡邉さんの御厚意で、普通は入れない場所なども見学させていただきました。子供たちは、全てに興味津々です。そして、見学前に疑問に思っていたこともしっかり質問し、酒造りについて理解を深めることができました。

　今回、子供たちのために、このような学びの場を提供してくださった渡邉様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。